BEWEGEN OP MUZIEK

Polonaise
Uitwerking
Muziek: allerlei muziek in marstempo is hierbij mogelijk. Neem daarvoor bekende liedjes of liedjes die kinderen snel kunnen meezingen bijvoorbeeld 'Jan Klaassen is trompetter' van Rob de Nijs.

Organisatie
- Rij van tweetallen (paren).

Uitvoering
Het principe van de polonaise is dat alle tweetallen steeds het voorste tweetal volgen. Meestal in gewone pas (pittig wandeltempo), maar ook een zijwaartse galoppas is mogelijk. Het voorste paar geeft steeds aan welke figuren er gekozen worden. We geven daarom enkele mogelijkheden:
- slingergang (grote banen door het lokaal)
- stilstaande poort. Bij deze vorm staat het voorste tweetal stil en maakt met 1 of 2 handen een poort; de anderen gaan er onderdoor en maken vervolgens steeds nieuwe poortjes
- met tweetallen over het midden
- met tweetallen aan het einde splitsen, ieder langs een lange zijde terug en weer opnieuw beginnen
- met tweetallen over het midden gaan. Aan het einde gaat het eerste paar links, het tweede paar rechts langs een lange zijde terug; daarna gaan ze opnieuw over het midden, maar nu met z'n vieren.
Er kan / moet zeer veel aan het eigen initiatief van de kinderen overgelaten worden.

Andere mogelijkheden
- Als de groep groot is kun je ook kiezen voor een tweede rij van tweetallen.
- 'De boom wordt nu hoe langer hoe dikker': van een lange slinger kinderen (handen vast) loopt het voorste kind spiraalsgewijs naar het midden. Als de hele slinger 'opgewonden' is: alle kinderen om laten draaien en weer 'afwinden'.

Ik ben nog iets vergeten
Uitwerking
Organisatie: frontrij aan de lange zijde van de zaal.
Bewegingsvorm: gaan en huppelen
Muziekvoorstel: Anita Meijer - Why, tell me why.

Uitvoering
- De kinderen gaan in acht stappen heen en huppelen in acht tellen weer terug.
- Wanneer ze aan de overkant zijn steeds acht stappen meeklappen en omdraaien (dus 4x8 tellen in totaal).

Andere mogelijkheden
- In de lengterichting van de zaal.

Blij in de rij
Uitwerking
Organisatie: individueel, vrij in de ruimte of kleine rijtjes
Bewegingsvorm: huppelen
Muziekvoorstel: Bill Haley - Rock around the clock

Uitvoering en praktische tips
- De rijtjes kunnen allemaal tegelijk starten of na elkaar, bijvoorbeeld 1 x 8 of 2 x 8.
- De rijtjes moeten goed bij elkaar blijven en geen andere rijtjes kruisen.
- Je kunt voorwaarts, achterwaarts en zijwaarts (in galop) huppelen. Wijs eens op de mogelijkheid deze manieren af te wisselen en zo van richting te veranderen.

Andere mogelijkheden
- Er kan natuurlijk ook in rechte banen gehuppeld worden (van kant naar kant).
- Dit muziekvoorstel is ook prima te gebruiken in combinatie met looppas.

Vrij in de ruimte
Uitwerking
Organisatie: individueel, vrij in de ruimte of twee/meertallen, vrij in de ruimte
Bewegingsvorm: gaan, lopen, huppelen etc.
Muziekvoorstel: een actueel top-40 nummer. Of het liedje 'Trim' van kinderen voor kinderen. De kinderen kunnen ook zelf eens een bandje meebrengen.

Uitvoering
Laat de muziek eens horen en geef daarna een vrije opdracht aan de kinderen om hier zelf op te bewegen.

Andere mogelijkheden
- Er is ook goed in twee groepen te werken, waarbij steeds de ene groep beweegt en de andere meeklapt.
- Opdracht: na een bepaalde lengte (bv. 2 x 8 ) wisselen van richting of groepering.

BINGO

Er was een hond zo zwart als roet en Bingo was zijn naam.
Er was een hond zo zwart als roet en Bingo was zijn naam.
B i n g o, B i n g o, B i n g o en Bingo was zijn naam.
B I N G O Bingo!

Door elkaar lopen door de hele zaal.
Gewoon lopen op de eerste en tweede regel.
Huppelen op de derde regel.
Langzaam en met hele grote passen lopen op de laatste regel.
Dit kun je heel leuk opbouwen door er telkens iets aan toe te voegen, eerst helemaal gewoon lopen, dan grote stappen bij de laatste regel, en dan nog huppelen erbij.
Als allerlaatste bij de laatste uitroep Bingo! high five klappen met de gene waar je toevallig naast staat.

Variatie:
Hetzelfde als hierboven, maar dan moet je degene waarmee je 'high five' geklapt hebt een hand geven en samen verder gaan.
Zo vorm je tweetallen, viertallen, achttallen etc.
N.B. bij jongere kinderen niet verder gaan dan tweetallen en dan gewoon opnieuw beginnen.
Voor oudere kinderen:
Allemaal in een grote kring gaan staan. dan een binnenkring en een buitenkring vormen.
Hand in hand lopen en huppelen op het liedje in de kring.
Bij de laatste zin tegenover elkaar gaan staan en B I N G O, Bingo klappen.
Alleen het laatste woord met twee handen en de rest de handen om en om.
Nog een variatie hierop is doorschuiven:
B I, binnenkring schuift één persoon naar rechts, N G, binnenkring weer één naar rechts, O Bingo!.
Zo rouleer je dus langs drie verschillende mensen in de laatste zin. En met de laatste persoon begin je weer opnieuw, hand in hand de kring rond.

INKELTJE MARINKELTJE

Inkeltje Marinkeltje kwam aangelopen,
Inkeltje Marinkeltje die kwam er aan.
Daar staan twee .... (honden), twee honden, twee honden.
Daar staan twee honden, twee honden.
Zo doen die .......(honden), die honden, die honden.
Zo doen die honden, die honden.

De kinderen staan in twee rijen tegenover elkaar.
Tijdens de eerste twee zinnen komen de voorste twee naar binnen en gaan naast elkaar, hand in hand, staan.
Zij mogen zelf verzinnen welk dier ze zijn.
Bij de laatste twee zinnen lopen ze, hand in hand, het dier uitbeeldend tussen de rijen door, en sluiten achter weer aan.
Dan kunnen de volgende twee.