Affectief-sociaal-dynamisch:
Hoera, de juf is oma. Daarom deel ik aan de kleuters suikerbonen uit om de geboorte van Joachim te vieren. De kleuters vertellen over de geboorte van een broertje of zusje.

Doel: - kunnen in verband met de voortplanting getuigenis geven van inzicht dat:
- een levend wezen steeds voortkomt uit een ander levend wezen van dezelfde soort.
- dat de geboorte voorafgegaan wordt door een periode van gedragen worden door de moeder.
- dat de geboorte het verlaten van het moederlichaam betekent.

Plastische opvoeding: boetseren
een zwangere vrouwdoel: - visuele waarneming en beeldend geheugen versterken en vergroten door beeldelementen te herkennen.

Plastische opvoeding: knutselen
een babypop. En oud stukje wit laken wordt gevuld met propjes papier. Daar rond knoopt de juf een elastiekje. De kleuters tekenen zelf de ogen, de neus en het mondje.

Doel: - verschillende beeldende, technische middelen aanwenden en samen gebruiken om tot beeldend werk te komen.

Plastische opvoeding: prikken
Een deurtje prikken in de buik van een zwangere vrouw + een baby erin tekenen.

Doel: - kunnen een priknaald veilig en efficiënt hanteren.
- kunnen een babyfiguur tekenen

Plastische opvoeding: stempelen
Een licht kartonnetje voor een doopsuikerdoosje wordt bestempeld.

Doel: stempeltechniek juist kunnen toepassen.

Plastische opvoeding: tekenen
De kleuters krijgen een slabbetje en versieren dat met de nieuwe stiftjes.

Doel: - experimenteren met de nieuwe stiftjes.
- materiaalgevoeligheid ontwikkelen door exploreren en experimenteren.

Plastische opvoeding: tekenen
Een zwangere mama met een baby in de buik.
Iedere maand maken mijn kleuters een tekening van het mensbeeld. In de loop van het jaar zit hier een hele evolutie in. Ik bewaar die tekeningen elke maand en op het einde van het schooljaar bundel ik die tot een boekje en geef er een korte uitleg bij over de tekenevolutie bij kinderen. Ik suggereer om dat mapje te bewaren in het fotoalbum. Als herinnering...

Doel: - het mensbeeld vastleggen voor de evolutiemap.

Praktische activiteit: winkelhoek opstellen
De winkelhoek wordt een speciaalzaak voor doopsuiker.

Doel: - milieu verrijken.

Praktische activiteit: we maken een kamer uit de materniteit in onze klas.

Doel: - speelmogelijkheden stimuleren door nieuw aanbod.

Taal: praten bij prenten
Zwangere vrouw heeft een dikke buik, er zit een baby in. Op de plaats van haar dikke buik zit een flap, als je de flap omdraait kun je de baby, op zijn kop, in haar bewonderen.

Doel: - kunnen getuigenis geven van inzicht dat de geboorte vooraf gegaan wordt door een periode van gedragen worden in de moederschoot.

Taal: schooltv
Warreltaal programma 18: Kindje, kom je nou? band 62 kant 1 left 0.47 uur
Inhoud: Tijger en Beer komen in gesprek met Heidi, een zwangere moeder. Haar dikke buik roept nogal wat vragen op. Heidi legt uit dat er een kindje in haar buik zit. Tijger en Beer mogen mee om naar de babykamer te kijken.
Alles staat klaar voor de baby. Heidi vertrekt met haar man naar het ziekenhuis. Lisa, het dochtertje, is daarom verdrietig. Beer, Tijger en oma troosten haar. Dan komt een telefoontje. Lisa heeft een broertje. In onze klas heeft Eva een broertje erbij.

Doel: - kunnen in verband met voortplanting van mensen, getuigenis geven van inzicht dat:
- een levend wezen steeds voortkomt uit een ander levend wezen.
- dat de geboorte voorafgegaan wordt door een periode van gedragen worden door de moeder.
- dat de geboorte het verlaten van het moederlichaam betekent.Taal: schooltv
Warreltaal programma 19. Hoei, ik groei! band 62 kant 1 left 0.17 uur.
Beer en Tijger gaan met hun zelfgemaakte cadeautjes naar het huis van Lisa. Daar maken ze kennis met de kraamverzorgster en Vincent, het nieuwe broertje van Lisa. Ze vinden hem wel lief, maar hij kan nog zo weinig.

Doel: - beseffen dat bij de geboorte van een kindje er ook gevoelens van afgunst opduiken.
- beseffen dat een baby eigenlijk nog alles moet leren, dat hij vooral nog moet groeien.
- ervaren dat de juf een gedane belofte steeds houdt.

Taal: verhaal voorlezen
'In mama's buik groeit een baby' van Lennart Nilson en Lena Katarina Swanberg.

Doel: - kunnen in verband met de voortplanting getuigenis geven van inzicht dat:
- een levend wezen steeds voortkomt uit een ander levend wezen van dezelfde soort.
- dat de geboorte voorafgegaan wordt door een periode van gedragen worden door de moeder.
- dat de geboorte het verlaten van het moederlichaam betekent.

Taal: verhaal voorlezen
Het ei van mama. van Babette Cole uitgeverij Infodok.

Doel: - genieten van een prettig boek;

Taal: verhaal voorlezen
Bof jij even van Catherine Anholt uitgeverij J.H. Gottmer - Haarlem.

Doel: - kunnen gevoelens herkennen en verwoorden.

Taal: verhaal voorlezen
Weet jij waar baby's vandaan komen? Monica Badelt en Ingrid Godon. uitgeverij De Ballon.

Doel - kunnen in verband met de voortplanting getuigenis geven van inzicht dat:
- dat de geboorte voorafgegaan wordt door een periode van gedragen worden door de moeder.
- dat de geboorte het verlaten van het moederlichaam betekent.

Taal: verhaal voorlezen
De dag dat Sientje kwam. Mariette Van Halewijn.

Doel: - een beluisterd verhaal bestemd voor hun leeftijdsgroep, begrijpen.

Taal: versje

Ik heb een touw om vast te binden
alles wat ik mooi kan vinden.
Alles waar ik veel van hou,
bind ik vast aan mijn slingertouw.

Zie schooltv Warreltaal programma 18. Kindje kom je nou? band 62 kant 1 opdoel: - een leuk versje aanbrengen om bij onverwachte momenten bij de hand te hebben.

Waarnemen: en spreken bij
De babykamer. De poppenhoek krijgt er een babykamer bij. In de babykast liggen babykleertjes en luiers. We zorgen voor een verzorgtafel en andere babyspullen.

Doel: - tegemoetkomen aan hun nabootsingdrang.
- zich inleven in personages uit de omgeving en deze uitbeelden.

Waarnemen: en spreken bij
Geboortekaartjes en ontwerpen van geboortekaartje voor de klasbaby 'Fien'.

Doel: - doen ervaringen op en weten wat op een geboortekaartje komt te staan.

Waarnemen: en spreken bij
geboortekaartjes

doel: - weten waarom een geboortekaartje gestuurd wordt.
- verwoorden wat er op een geboortekaartje staat. Waarnemen: en spreken bij
Suikerbonen, suikerdoosjes, potjes, speelgoedjes waar doopsuiker in verpakt wordt en proeven van het doopsuiker.

Doel: - kunnen iets beschrijven volgens vorm, kleur, grootte of een specifieke eigenschap.

Waarnemen: en spreken bij
Babypop.

Doel: - kunnen het lichaamsschema benoemen.

Waarnemen: en spreken bij
babyspeelgoed: rammelaars, knuffels, diertje dat geluid maakt, muziekbal,...

Doel: - verworden wat een baby met het speeltje kan doen.

Waarnemen: en spreken bij
Ingrediënten voor fruitpap.

Doel: - verwoorden wat mama in het fruitpapje doet.

Huishoudelijke activiteit:
We maken samen fruitpap.

Doel: - kunnen een opdracht uitvoeren.
- leren een fruitpers gebruiken.
- genieten van het samen eten als baby.

Toegestuurd door Wime